Guide pratique d'audit
Guide pratique d'audit
Guide pratique d'audit, sous forme de questions selon
détaillées, pour évaluer un système de gestion intégré (SMI) les normes ISO
9001 (Qualité), ISO 14001 (Environnement) et ISO 45001 (Santé et Sécurité au
Travail). Les questions sont structurées selon les chapitres communs aux trois
normes.
Comment utiliser ce guide ?
Ce guide n'est pas une simple liste à cocher, mais une base pour mener des
entretiens et collecter des preuves. Les questions visent à vérifier la
conformité aux exigences (« shall ») des normes. Adaptez les
questions au contexte de l'entreprise et demandez des preuves concrètes
("Montrez-moi...", "Comment faites-vous pour... ?").
Conseil pour l'auditeur :
Utilisez ces questions comme un guide. La meilleure approche
est de commencer par une question ouverte, puis de demander des preuves. Par
exemple : "Pouvez-vous m'expliquer votre processus de gestion des déchets
? ... Parfait, maintenant, pouvez-vous me montrer les enregistrements de suivi
des déchets des trois derniers mois ?"
Formulaire d'Audit Intégré QSE (ISO 9001/14001/45001)
Chapitre 4 : Contexte de l'organisation
- 4.1
Compréhension de l'organisme et de son contexte
- Comment
l'entreprise at-elle déterminé les enjeux internes et externes pertinents
pour sa finalité (Q, E, S) ?
- Montrez-moi
les analyses réalisées (ex : SWOT, PESTEL) et comment elles sont tenues à
jour.
- 4.2
Compréhension des besoins et attentes des parties intéressées
- Quelles
sont les parties intéressées pertinentes (clients, salariés,
fournisseurs, riverains, autorités réglementaires) ?
- Comment
leurs besoins et attentes ont-ils été identifiés, notamment les exigences
légales et autres exigences ? (Q, E, S)
- 4.3
Détermination du périmètre d'application du système de gestion
- Montrez-moi
le document qui définit le périmètre du SMI.
- Comment
les limites physiques, les activités, produits et services ont-ils été
pris en compte pour définir ce périmètre ?
- 4.4
Système de gestion et ses processus
- Comment
les processus nécessaires au SMI et leurs interactions ont-ils été
déterminés (cartographie des processus) ?
- Pour
un processus clé (ex : production), montrez-moi les éléments d'entrée,
les activités et les éléments de sortie.
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- À
la Direction / Responsable QSE :
- "Pouvez-vous
me présenter les principaux enjeux internes et externes qui peuvent
affecter votre entreprise ?"
- "Montrez-moi
votre analyse SWOT ou PESTEL. Quand at-elle été mise à jour pour la
dernière fois ?"
- "Qui
sont vos principales parties intéressées et comment avez-vous identifié
leurs attentes, y compris les exigences légales ?"
- "Montrez-moi
le document qui définit le périmètre de votre système QSE. Quelles
activités sont incluses et exclues ?"
- "Pouvez-vous
me présenter votre cartographie des processus ?"
Chapitre 5 : Leadership et participation
des travailleurs
- 5.1
Leadership et engagement
- Comment
la direction démontre-t-elle son leadership et son engagement envers le
SMI (Q, E, S) ?
- Comment
la direction s'assure-t-elle que la politique et les objectifs sont
compatibles avec l'orientation stratégique ?
- 5.2
Politique
- Montrez-moi
la politique QSE. Est-elle appropriée, communiquée, comprise et appliquée
à tous les niveaux ?
- (ISO
45001) La politique inclut-elle un engagement pour la consultation et la
participation des travailleurs ?
- (ISO
14001) Inclut-elle un engagement pour la protection de l'environnement ?
- 5.3
Rôles, responsabilités et autorités
- Les
responsabilités et autorités pour les rôles pertinents ont-elles été
attribuées et communiquées (ex: fiches de poste, organigramme) ?
- 5.4
Consultation et participation des travailleurs (spécifique ISO 45001)
- Comment
les travailleurs sont-ils consultés pour l'identification des dangers, la
définition des actions, les enquêtes sur les incidents, etc.
- Montrez-moi
les comptes rendus des réunions du CSSCT (ou représentants du personnel)
et les preuves de la suite données à leurs avis.
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- À
la Direction :
- "Comment
démontrerz-vous personnellement votre engagement pour la Qualité, la
Sécurité et l'Environnement ?"
- "Montrez-moi
votre politique QSE. Comment vous assurez-vous qu'elle est comprise par
tout le monde ?"
- "Qui
est responsable de quoi en matière de QSE ? Montrez-moi les fiches de
poste ou l'organigramme."
- Aux
Opérateurs / Employés :
- (SST)
"Comment êtes-vous consulté sur les questions de sécurité ?
Pouvez-vous me donner un exemple récent ?"
- (SST)
"Savez-vous qui sont vos représentants du personnel pour la sécurité
?"
- "Quelle
est la politique de l'entreprise en matière de
qualité/sécurité/environnement ?"
Chapitre 6 : Planification
- 6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités
- Montrez-moi
la méthodologie d'identification des dangers et d'évaluation des risques
S&ST.
- Montrez-moi
la méthodologie d'identification des aspects environnementaux et
d'évaluation de leur significativité (analyse du cycle de vie incluse
?).
- Comment
les risques et opportunités liés à la qualité des produits/services et à
la satisfaction client sont-ils déterminés ?
- Montrez-moi
les plans d'actions mis en place pour maîtriser les risques jugés
inacceptables.
- 6.2
Objectifs et planification des actions pour les atteindre
- Quels
sont les objectifs QSE pour cette année ? Sont-ils mesurables, cohérents
avec la politique et suivis ?
- Pour
un objectif (ex: réduire les accidents du travail de 10%), montrez-moi le
plan d'actions associé (quoi, qui, quand, comment, avec quels moyens).
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- Au
Responsable QSE / de Production :
- "Montrez-moi
votre analyse des risques et opportunités pour le système. Quels sont les
3 risques les plus importants ?"
- (SST)
"Comment identifier les dangers à un poste de travail ? Montrez-moi
l'évaluation des risques pour cette machine."
- (E)
"Comment identifier vos aspects environnementaux ? Lequel est le
plus significatif et pourquoi ?"
- "Quels
sont vos objectifs QSE pour cette année ? Montrez-moi le tableau de bord
où vous suivez leur avancement."
- "Pour
l'objectif de réduction des déchets, quel est votre plan d'action ?"
Chapitre 7 : Soutien
- 7.1
Ressources
- Comment
l'entreprise détermine-t-elle et fournit-elle les ressources nécessaires
au SMI (humaines, infrastructures, financières) ?
- (ISO
9001) Comment les ressources pour la surveillance et la mesure
(équipements de contrôle) sont-elles gérées et leur adéquation est-elle
assurée (étalonnage, vérification) ?
- 7.2
Compétences
- Comment
les compétences nécessaires sont-elles déterminées pour les postes ayant
une incidence sur la performance QSE ?
- Montrez-moi
les preuves de la formation, de la sensibilisation et de l'évaluation de
l'efficacité des actions de formation.
- 7.3
Sensibilisation
- Comment
les travailleurs sont-ils sensibilisés à la politique, à leur
contribution à l'efficacité du SMI, aux incidents et aux conséquences du
non-respect des exigences ?
- 7.4
Communication
- Quels
sont les processus de communication interne et externe (sur quoi, quand,
avec qui, comment communiqué-t-on) ?
- 7.5
Informations documentées
- Comment
les documents sont-ils créés, approuvés, mis à jour et diffusés (maîtrise
des versions) ?
- Comment
les enregistrements (preuves) sont-ils conservés, protégés et éliminés ?
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- Aux
Ressources Humaines / Responsable de service :
- "Comment
vous assurez-vous que cette personne est compétente pour son poste ?
Montrez-moi son dossier de formation."
- "Comment
sensibiliser-vous un nouvel arrivant aux risques sécurité et
environnementaux de son poste ?"
- (Q)
"Montrez-moi la preuve de l'étalonnage de cet instrument de
mesure."
- Aux
Opérateurs :
- "Où
trouvez-vous les procédures ou les instructions pour effectuer votre
travail ?"
- "Que
faites-vous si vous constatez un problème de qualité ou une situation
dangereuse ?"
Chapitre 8 : Réalisation des activités
opérationnelles
- 8.1
Planification et maîtrise opérationnelle
- Comment
les processus sont-ils maîtrisés pour répondre aux exigences QSE ?
Montrez-moi une procédure ou un mode opératoire pour une activité à
risque.
- (ISO
45001) Comment est appliquée la hiérarchie des mesures de prévention
(suppression, substitution, réduction, EPC, EPI) ?
- (ISO
14001) Comment sont maîtrisés les aspects environnementaux significatifs
(gestion des déchets, des effluents, etc.) ?
- (ISO
9001) Comment les exigences relatives aux produits et services sont-elles
déterminées et revues ?
- 8.2
Préparation et réponse aux situations d'urgence
- Quelles
sont les situations d'urgence potentielles identifiées (incendie,
déversement de produit chimique, accident grave...) ?
- Montrez-moi
les plans d'intervention et les preuves des tests et exercices réalisés.
Sont-ils efficaces ?
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- Au
Responsable de Production / Maintenance :
- "Expliquez-moi
comment vous maîtrisez la qualité de ce produit tout au long de sa
fabrication."
- (SST)
"Pour cette tâche dangereuse, comment appliquez-vous les mesures de
prévention ? Montrez-moi un permis de travail."
- (E)
"Comment gérez-vous les déchets dangereux produits ici ? Montrez-moi
les bons de suivi de déchets."
- "Que
se passe-t-il si un client modifie sa commande en cours de production
?"
- "Quelles
sont les situations d'urgence possibles ici ? Montrez-moi votre plan
d'urgence."
- "Quand
avez-vous testé ce plan pour la dernière fois ? Montrez-moi le rapport de
l'exercice."
Chapitre 9 : Évaluation des performances
- 9.1
Surveillance, mesure, analyse et évaluation
- Que
mesurez-vous pour suivre la performance QSE (indicateurs) ? Montrez-moi
les tableaux de bord.
- Comment
la satisfaction des clients est-elle mesurée et analysée (ISO 9001) ?
- Comment
l'évaluation de la conformité aux exigences légales et autres exigences
est-elle réalisée ?
- 9.2
Audit interne
- Montrez-moi
le programme d'audit. Est-il basé sur l'importance des processus et les
résultats des audits précédents ?
- Montrez-moi
un rapport d'audit précédent. Les auditeurs étaient-ils indépendants ?
Les actions correctives ont-elles été suivies ?
- 9.3
Revue de direction
- Montrez-moi
le compte rendu de la dernière revue de direction. Tous les éléments
d'entrée requis par les normes ont-ils été examinés ?
- Quelles
décisions et actions ont été décidées lors de cette revue ?
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- Au
Responsable QSE / Direction :
- "Quels
indicateurs suivez-vous pour évaluer votre performance QSE ? Montrez-moi
votre tableau de bord du dernier trimestre."
- (Q)
"Comment mesurez-vous la satisfaction de vos clients ? Montrez-moi
les résultats et les actions qui en découlent."
- "Montrez-moi
votre processus d'évaluation de conformité légale. Êtes-vous à jour de
vos obligations ?"
- "Montrez-moi
le programme d'audit interne pour cette année. Comment at-il été défini
?"
- "Puis-je
voir le rapport du dernier audit interne pour ce service ?"
- "Montrez-moi
le compte rendu de la dernière revue de direction. Quelles décisions
importantes ont été prises ?"
Chapitre 10 : Amélioration
- 10.1
Généralités
- Comment
l'entreprise détermine-t-elle et sélectionne-t-elle les opportunités
d'amélioration ?
- 10.2
Non-conformité et action corrective
- Montrez-moi
le processus de gestion des non-conformités, des incidents et des
réclamations clients.
- Pour
une non-conformité récente, montrez-moi l'analyse de la cause racine et
l'action corrective mise en place. L'efficacité de l'action a-t-elle été
vérifiée ?
- 10.3
Amélioration continue
- Comment
l'entreprise démontre-t-elle l'amélioration continue de la pertinence, de
l'adéquation et de l'efficacité de son SMI ?
Questions
pratiques et directes, prêtes à l'emploi, conçues pour être posées directement
aux audités.
- Au
Responsable QSE / Qualité :
- "Montrez-moi
comment vous gérez une non-conformité, depuis sa détection jusqu'à sa
clôture."
- "Prenez
un incident ou une réclamation client récente. Montrez-moi l'analyse de
cause que vous avez réalisée."
- "Quelle
action corrective a été mise en place et comment avez-vous vérifié son
efficacité ?"
- "Pouvez-vous
me donner un exemple d'amélioration continue mise en place cette année
qui ne vient pas d'une non-conformité ?"
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